教师综合评价办法
淇县职业中等专业学校 教师综合评价办法为了调动广大教师的积极性,强化教育教学管理,公正合理地评价每一位教师,特制定教师量化管理办法,量化将作为教师工作成绩的重要依据。一、工作量(5分)任课教师标准工作量以5分计算,任课量不足的教师每少一节扣0.1分,每超一...
淇县职业中等专业学校 教师综合评价办法为了调动广大教师的积极性,强化教育教学管理,公正合理地评价每一位教师,特制定教师量化管理办法,量化将作为教师工作成绩的重要依据。一、工作量(5分)任课教师标准工作量以5分计算,任课量不足的教师每少一节扣0.1分,每超一...
淇县职业中等专业学校 教学质量评估标准及考核办法教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。为全面提高教学质量,加强教学管理,便于教学质量评估工作的开展,特制订以下评估标准及考核办法。一、教学质量评估指标体系:包括五大方面:...
淇县专业中等专业学校学生综合评价制度学生综合评价包括考试成绩、考勤纪律、学习态度三个方面,总分为100分。学生综合评价一般每学期进行一次,考核结果记入学生学籍档案。成绩考核(60%)1、学生必须参加教学计划规定课程考试考核。2、考试成绩采用百分制记分;以60%...
为贯彻落实《鹤壁市人民政府关于进一步推进职业教育改革与发展的实施意见》(鹤政〔2012〕34号)精神,加快推进我校中等职业教育发展,实施职业教育内涵提升工程,加强职业我校师资队伍建设,鼓励青年教师脱颖而出,推动学校专业建设和教育教学改革,经研究,特制定淇...